人教版初中語文中考總復習教案
正在靜默的當中，有人拍了我的肩頭一下，我急忙睜開了眼，原來是老師站在我的位子邊。他用眼勢告訴我，讓我向窗外看去。我猛一轉頭看，是爸爸那瘦高的影子！我剛安靜下來的心，又害怕起來了！爸爸點頭招我出來。我看看老師，征求他的意見。老師微笑著點點頭，表示答應我出去。我走出了教室，站在爸面前。爸沒說什么，打開了手中的包袱，拿出來的是我的花夾袱。他遞給我，看著我穿上，又拿出兩個銅板給我。后來怎么樣了，我已經不記得。只記得從那以后，每天早晨我都站在學校門口，成了等著校工開大柵門的一個學生。冬天的早晨，站在校門前，戴著露出五個手指的那種手套，舉著一塊熱乎乎的烤白薯在吃著。夏天的早晨，站在校門前，手上舉著從家里花池里摘下來的玉簪花，預備送給親愛的老師，她教我跳舞。（中國臺灣 林含音）1、文中說父親“管教我很嚴，很嚴，很嚴”，具體表現在哪些方面？答： 。2、文中加點的“打開”“拿”“遞”“看”“拿出”等一系列極為細膩的動作描寫，表現了父親怎樣的感情？答： 。3、“我”在靜默時聽了老師說的幾句話，為什么“鼻子不禁抽搭了一下”差點流出眼淚來？ 答： 。4、請根據“我剛安靜下來的心，又害怕起來了”這一情境，寫一段“我”此時的心理活動，50字左右。答：