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人教版初中語文中考總復習教案

發布時間:2019-03-17

人教版初中語文中考總復習教案

(4)哪種細胞新陳代謝迅速有效? 小細胞 4、說明順序被說明的事物往往是比較復雜的,但事物的結構、特征和產生、發展都是有一定順序的,一般地講,說明的順序有三種情況:時間順序、空間順序和邏輯順序。 1、說明實體事物的形狀、構造,就需要按事物的空間位置順序,或由前到后,或自上而上,或由表及里,或從大到小。 2、說明事物發展變化過程,一般按時間先后順序進行。 3、介紹事物的特性、種類、成因、功用等,一般是按事物的內部的聯系,內在的邏輯關系,或人們對事物自身規律的認識等順序進行。這種順序稱之為邏輯順序。邏輯順序一般包括從整體到部分、從概括到具體、從主要到次要、從特點到用途、從原因到結果、從現象到本質等六種。部分事物說明文和所有事理說明文是按照邏輯順序安排結構的。有些試題從結構上來考查對順序的把握,這可以從“總---分----總”“總----分”“分---總”三種形式上加以考慮。

(十一)沙漠逞強施威,所用的武器是風和沙,風沙的進攻主要有兩種方式。一種可以稱為“游擊戰”。狂風一起,沙粒隨風飛揚,風愈大,沙的打擊力就愈強。春天四五月間禾苗剛出土,正是狂風肆虐的時候。一次大風沙襲擊,可以把幼苗全部打死,甚至連根撥起。沿長城一帶風沙大的地區,農民常常要補種兩三次才能有點收獲。一種可以自然數為“陣地戰”,就是風推動沙丘,緩緩前進……沙丘的移動雖然慢,可是所到之處,森林全被摧毀,田園全被埋葬,城郭變成后丘墟。 抵御風沙襲擊的辦法是培植防護林.防護林的主要作用是減小風的力量.風遇到防護林,速度就減小70%---80%.到距離防護林等于林木高度20倍的地方,風又恢復了原來的速度,所以防護林必須是并行排列的許多林帶,兩列之間的距離不要超過林木高度的20倍,其次是培植草皮.有了草皮覆蓋地面,即使有風,刮起的沙也不多,這就減少了沙粒的來源. ……………… 風是沙漠向人類進攻的武器,但是也可以為人類造福。沙漠地區地勢平坦。如新疆的猩猩峽、托克遜、達坂城都是著名的風口。中國科學院力學研究所在托克遜地方試制了半徑為2米的風力車,可以供發電、汲水、磨面之用。 下列有關說明順序表述正確的一項是(   ) a、第二段的說明順序是由主到次。b、第一段中風沙進攻的兩種方式是按先次后主的順序排列的。c、第三段的說明順序是先總述后分述。d、節選的這三段文字按照為什么要向沙漠進軍、怎樣向沙漠進軍和進軍的前途順序排列,體現了事理說明文的邏輯順序。 解析:此題重在考查辯識和判定說明順序的能力。一篇說明文里,為了準確地反映客觀事物,往往要使用幾種說明順序。b中所說第一段兩種方式按由次到主的順序排列,這是錯誤的,從行文中看不出哪種方式更強一些。a中所說的第二段則不然,有明顯的語言標志“其次”,說明前一種方法是主要的,順序當然是由主到次。cd兩項的概括也不當,所以應當選a。 第九個語段中可出以下題目:本文的說明順序是先     概括      后 具體        ;本文的結構方式是先  總 后 分    。

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