人教版小學(xué)語文一年級下冊全冊教案
d你能讀出棉花姑娘難受急切的心情來嗎？2、學(xué)習(xí)第二自然段a（出課文第二幅圖）棉花姑娘正在盼望醫(yī)生來給她治病時，誰來了？b他們之間說了什么呢？c知道朗讀。分角色朗讀：男女讀、師生讀、前后桌讀。3、學(xué)習(xí)三到五自然段a啄木鳥、青蛙、七星瓢蟲飛來了，他們和棉花姑娘之間說了些什么？選擇自己喜歡的方式學(xué)習(xí)。b匯報交流，指導(dǎo)朗讀。4、學(xué)習(xí)第六自然段a棉花姑娘的病治好了，她的心情又如何呢？自己讀讀，讀出高興的語氣。b這段中有你喜歡的詞語嗎？畫出來，讀一讀。c擴(kuò)展練習(xí)：碧綠碧綠的————雪白雪白的————四、 有感情的朗讀全文第二課時一、 復(fù)習(xí)1、指名讀課文。2、分角色表演。二、 識記生字1、出生字小黑板，自讀邊讀邊記。2、和周圍同學(xué)交流你能記住哪些字，是怎樣記的。3、說說這些字中哪些最難記。三、 指導(dǎo)寫字1、出示要寫的字。提示：“雪”“幫”在寫的時候要注意什么？2、觀察每個字在田字格的位置，以及它各部分的大小寬窄。3、學(xué)生臨摹，描紅練習(xí)，師巡視輔導(dǎo)。展示寫得好的同學(xué)的作業(yè)。板書設(shè)計;
30、棉花姑娘 棉花 使 保 有 護(hù) 病蚜蟲 燕子 （啄木鳥 青蛙 七星瓢蟲） 吃掉 繳后記：教學(xué)反思：31、地球爺爺?shù)氖?nbsp; 綜合課1.認(rèn)識“倆、摘”等7個生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形。 2.能正確、流利、有感情地朗 讀課文，讀好有請求語氣的句子。 3.能讀懂課文的內(nèi)容，對“地心引力”現(xiàn)象發(fā)生濃厚的興趣，并大致了解這一科學(xué)常識；從而對身邊的一些科學(xué)現(xiàn)象探求的欲望更強(qiáng)烈。識字及理解地心引力理解地心引力朗讀感悟卡片 課件 兩課時
第一課時一、激趣導(dǎo)入。 同學(xué)們，你們喜歡玩紙飛機(jī)嗎？你在玩紙飛機(jī)的時候最希望的是什么？今天我們上課就先來玩一次紙飛機(jī)好嗎？，現(xiàn)在你們想玩一次嗎？我們來看看誰的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，飛得高，甚至飛出教室不落下來。別忙，看看老師是不是勁兒大些，能讓紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)。”（然后老師也放飛一次紙飛機(jī)。） 師：不管我們的紙飛機(jī)能飛多遠(yuǎn)、多高，最后它們總是會掉下來。好像這地上總有一只看不見的大手一樣 ，這是怎么回事呢？我們讀懂了課本上的這個小故事你們就能找到答案了。指讀課題《地球爺爺?shù)氖帧贰｝R讀課題。二、讀文、識字、探究、感悟。 1.地球爺爺?shù)氖值降子卸嗝瓷衿婺兀看蠹铱齑蜷_書翻到31課。請同學(xué)們用自己喜歡的方式讀讀課文。讀課文時，你想提醒大家點(diǎn)什么呢？（讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀完后標(biāo)出自然段，如同位倆一起讀