北京版二年級(jí)語文上冊(cè)教案全集
2、先觀察，說說寫這些字時(shí)注意什么。師個(gè)別指導(dǎo)。
3、先描一個(gè)，再寫一個(gè)。
三、作業(yè)：抄寫本課的生字和詞語。
教學(xué)反思：學(xué)生對(duì)企鵝很感興趣，學(xué)習(xí)興趣很高。
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：朗讀課文，理解課文內(nèi)容。課堂上培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽和邊讀邊想的習(xí)慣。知道自己生活的天地是很小的，世界是豐富多彩的，只有出去闖一闖，才能長(zhǎng)知識(shí)、見世面。
教學(xué)重點(diǎn)：朗讀課文。背誦最后一個(gè)自然段。
教學(xué)難點(diǎn)：了解課文內(nèi)容，能夠按課文內(nèi)容填空。
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)字詞：
1、 讀生字卡片。
2、 讀詞語: 企鵝 南極 肚子 柔軟 腦袋
二、學(xué)習(xí)課文：
1、自讀課文，你知道小企鵝生活在哪兒？畫下來，讀一讀。（個(gè)別發(fā)言）
2、填空：在企鵝媽媽白色的（ ）（ ）下面，有一塊（ ）（ ）的褶皺，像一件（ ） （ ）的（ ）（ ），里面藏著（ ） （ ）（ ）紐妞。（自己先讀一讀，試著填一填。再訂正。）
3、請(qǐng)你認(rèn)真的讀課文，小企鵝鉆出媽媽的肚子，他看到了什么？怎樣表現(xiàn)的？讀讀有關(guān)的句子。
4、個(gè)別發(fā)言。小企鵝驚奇的說應(yīng)該怎樣讀？自己試著讀一讀，小企鵝說的話，個(gè)別讀。
5、當(dāng)小企鵝驚訝的說：“世界是由白色和藍(lán)色組成的。媽媽是怎樣回答的？”
6、出示企鵝媽媽說的話。
1） 讀一讀，說說你讀懂了什么？
2） 個(gè)別讀。
3） 齊讀。
4） 試著背一背。
5） 會(huì)背的同學(xué)一起背。
三、課外擴(kuò)展：
1、你能告訴小企鵝，世界上還有什么新鮮的東西嗎？
2、 你還知道企鵝的那些知識(shí)？說給同學(xué)們聽。
四、課堂小結(jié)：如果你長(zhǎng)大了，你會(huì)做些什么呢？
教學(xué)反思：學(xué)生把小企鵝和媽媽的對(duì)話語氣讀出來
練一練5
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)比較區(qū)分同音字，培養(yǎng)學(xué)生的分析比較能力。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)：比較區(qū)分同音字，正確組詞。
教學(xué)難點(diǎn)：比較區(qū)分同音字，正確組詞。
教學(xué)過程：
一、比一比，組成詞語。
1、出示字 ，比一比，說出不同。
2、自己試著填一填。同組交流。
3、全班訂正。
4、該自己寫錯(cuò)的詞語。
5、讀一讀。
二、讀詞語
1、先讀一讀每一組詞語。
2、體會(huì)詞語的意思及構(gòu)詞方式
三、課堂小結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)使用逗號(hào)。練習(xí)閱讀短文。在朗讀過程中體會(huì)逗號(hào)的作用。對(duì)朗讀有興趣，有方法。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)使用逗號(hào)。
教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)逗號(hào)在句子中的作用。
教學(xué)過程：
一、照樣子給句子加上標(biāo)點(diǎn)，再讀一讀。
1、讀例句。先個(gè)別讀在自己讀。
2、加標(biāo)點(diǎn)。訪照例句自己加標(biāo)點(diǎn)。
3、再讀句子。體會(huì)逗號(hào)的用法。
二、我愛讀。
1、看拼音，自己讀�？凑l能把字音讀準(zhǔn)確，把句子讀通順。
2、指名讀，糾正字音。
3、小組內(nèi)讀。
4、開展朗讀競(jìng)賽。
三、課堂小結(jié)：
第三課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：向小朋友介紹自己喜歡的一幅畫。在活動(dòng)中提高口語交際能力。對(duì)口語交際有興趣。
教學(xué)重點(diǎn)：語句清楚，能把意思說明白。