北京版二年級語文上冊教案全集
教學難點：介紹時態度自然大方。
教學過程：
一、 課前準備：選擇自己喜歡的畫。
二、介紹自己的畫：說說自己為什么喜歡這張華，圖上都畫了什么。
1、小組內先說，選出說得最棒的在班上說。
2、請你當講解員，向大家介紹你的畫。
3、評選出最受歡迎的畫，最佳講解員。
三、把自己喜歡的畫介紹給爸爸媽媽。請爸爸媽媽提出意見。
單元檢測
期中檢測
第六單元
體現新課表思想：本單元為集中識字，為學生創設語言環境，通過讀詞語、讀句子和讀兒歌兩種不同的方法識字，注重結合學生的感性認識，從而激發學生的識字興趣。
教學內容：
5、蔬菜營養豐富 6、冬天到雪花飄
7、參觀自然博物館 8、十二月花 練一練6
教學目標：
知識技能：1、學會生字33個，認讀生字19個。
2、會讀課文的詞語和句子。
過程方法：1、能按照田字格里的范字寫字，把字寫端正。
2、養成讀書寫字姿勢的良好習慣。
情感態度：1、教學中利用漢字的規律感悟漢字的特點。
2、在具體的語言環境中和生活實際中理解詞語的意思。
3、樂于識字和寫字
教學重點：
1、 學習本單元的生字。
2、 能按照田字格里的范字寫字，把字寫端正。
教學難點：
1、 在語境中和生活實際中理解詞語的意思。
2、 能把筆畫較多的字寫正確寫端正。
教學課時：
13課時
5、蔬菜營養豐富
教學目標：
知識技能：
1、學習8個生字，認讀5個字。
2會讀本課的詞語和句子。
3能按照田字格里的范字寫字。
4知道各種蔬菜都有營養。
過程方法：
1利用插圖和實物向學生展示蔬菜的形狀、顏色，創設身臨其境的學習環境，激發學習的興趣。
2課外延伸，提高語言的運用能力。
3培養良好書寫習慣。
情感態度：
知道各種蔬菜都有營養。有學習的興趣。
教學重點：
1學習8個生字
2能按照田字格里的范字寫字。
3知道各種蔬菜都有營養。
教學難點：學習8個生字、能按照田字格里的范字寫字。
教學時間：2課時
第一課時
教學目標：
知識技能：讀兒歌，學習4個字。會讀本課的詞語和句子。能按照田字格里的范字寫字。
過程方法：詞語與生活實際相結合，解決學習難點；提高語言的運用能力。
情感態度：知道各種蔬菜都有營養。有學習的興趣。
教學重點：
能按照田字格里的范字寫字。
知道各種蔬菜都有營養。
教學難點：能按照田字格里的范字寫字
教學過程：
一、激趣導入
你喜歡吃青菜嗎？你喜歡吃什么青菜？誰能說說。
板書：蔬菜營養豐富。