牛津版五年級英語上全冊教案
祁使句的肯定句、否定句、can i …的問答句. like、want、need句型的注意點及第三人稱單數的用法 。there be 句型的掌握、對方式方法的提問、對價格的問答、序數詞的用法、以及音標的發音規律總結。 3、專項練習(期末復習練習) 仔細講解典型錯題,分析原因和總結作業布置
教學效果反饋1. 朗讀課文10分鐘2. 背單詞3. 訂正專項練習卷 一部分孩子不能每次都搞清祈使句的這種題目:tom,____ open the door.有的會用doesn’t.序數詞的用法、以及音標的發音規律有的孩子不能全部理解。
課題5b final revision(2)
教學目標
句型的講解和梳理教學重點
句型的難點重點分析教學時間
one period教學過程
備注
1. 默寫單詞2. 復習句型:一般現在時的特點、對時間的問答、選擇疑問句的用法、which 句型的用法、現在進行時的注意點講解。一般現在時和現在進行時與can句型的互相轉換。一般現在時的第三人稱單數的用法的強化訓練。祈使句的don’t…. you can’t…. no……..的三種句型的轉換。殊疑問句的(when, what time ,how, how much, which……)用法。 3、專項練習(期末復習練習)讓孩子賴仔細分析典型錯題,加深印象。作業布置
教學效果反饋
1、朗讀課文10分鐘2、背單詞3、訂正專項練習卷一般現在時對時間的問答、which 后面先跟中心詞組成詞組的用法學生很容易遺忘。一般現在時和現在進行時與can句型的互相轉換有的孩子不會,要一對一地教。課題5b final revision(3)
教學目標
寫作練習、完成對話教學重點
講解寫作、完成對話教學時間
one period教學過程
備注
1. 默寫單詞2. 主題式寫作訓練:寫作輔導(3種句型)。完成對話大量訓練和解題技巧的指導。 3.口頭練習即興作文。4.訓練完成對話作業布置
教學效果反饋1、朗讀課文10分鐘2、背單詞3、訂正專項練習卷根據典型錯題出同類型的題目,馬上強化訓練。完成對話的解題技巧一部分孩子還是死記硬背,不會靈活運用。要多練多講解。
課題5b final revision(4----5)
教學目標
聽力 、閱讀技巧講解。教學重點
聽力、閱讀技巧講解教學時間
two periods教學過程
備注
1、聽力技巧的掌握:聽問句選答句先想好會問什么,聽短文填空先猜再邊聽邊速記和判斷。2、閱讀理解練習及講解:盡量簡短回答,畫出每個問句在原文里的答案出處。3、專項練習。讓孩子自己總結錯誤的根源,進行反省。作業布置
教學效果反饋1、朗讀課文10分鐘2、背單詞3、訂正專項練習卷聽問句選答句是孩子的弱項,要精講精練,技巧一定會運用,這是很重要的。 有的孩子不會熟練默寫單詞,一定要加強單詞的默寫力度。
課題5b final revision(6)
教學目標提高用單詞的正確形式填空、改變句子的答題準確率。
教學重點用單詞的正確形式填空、改變句子的解題技巧掌握
教學時間one period