教科版五年級語文下冊全冊教案2
〔結(jié)構(gòu)分析〕
本文寫了兩代父親(也是父子)在自己的孩子發(fā)生過失時都表現(xiàn)出寬容的態(tài)度，說明父母的寬容對孩子的健康成長非常重要，并直接影響孩子今后處理事情的方式。
全文共17個自然段。按照文章內(nèi)容，全文可分為三個部分：
第一部分(第一自然段～第六自然段)，寫男孩兒出去打開水，水瓶炸了。父母沒有責(zé)罰他，而是關(guān)心他燙著沒有，叮囑他以后做事要小心些。
第一層(第一自然段～第二自然段)，寫暖瓶炸了，男孩兒擔(dān)心、痛苦極了。
第二層(第三自然段～第六自然段)，寫父母沒有責(zé)罰他，男孩兒心中充滿感激。
第二部分(第七自然段～十四自然段)，寫女孩兒碰掉了同學(xué)昂貴的隨身聽，父親沒有責(zé)罵她，只是寬容地叮囑她以后做事要小心一些。
第一層(第七自然段)，過渡段，寫男孩兒長大成了父親。
第二層(第八自然段～第九自然段)，寫女孩兒碰掉了同學(xué)昂貴的隨身聽，她驚慌得不知所措。
第三層(第十自然段～第十四自然段)，寫女孩兒的父親告訴她，損壞了別人的東西，錢再多，也得賠人家。父親的寬容讓女孩兒心存感激。
第三部分(第十五自然段～第十七自然段)，寫兩個故事之間的關(guān)系，暖瓶的故事象征著一種教育方式，這種方式將在這個家庭中延續(xù)下去。
〔語意理解〕
“打開水的男孩瞪大了眼睛，愣住了：那只他明明放得穩(wěn)穩(wěn)的暖瓶，竟倒地爆開了……”
“瞪大了眼睛”是對男孩兒的表情描寫，說明他感到非常驚訝；“愣住了”，表明他不知道是怎么回事。“明明……竟……”說明暖瓶爆炸并不是男孩的過失。暖瓶自然炸裂是經(jīng)常會發(fā)生的事情，只是這一次，暖瓶在男孩打水的過程中炸了，雖然責(zé)任不在男孩，但他回家似乎很難向父母交代了。
“這是男孩收入微薄的家中僅有的一只暖瓶。”
這句話強調(diào)了這只暖瓶對男孩家的重要性。在上個世紀(jì)80年代改革開放以前，一只竹編外殼的暖瓶，對許多家庭來說，也是一直很珍貴的物品。
“男孩的臉痛苦地扭曲了。他見過鄰家女孩因為吃飯時摔了一只碗，被怒氣沖天的父親當(dāng)場就打了一巴掌，……被母親責(zé)罰一整天不許出外玩兒。”
男孩面對突然發(fā)生的事情，臉因痛苦而扭曲，心因恐懼而抽搐。因為雖然他本人沒有惹禍之后被責(zé)罰的教訓(xùn)，他卻見過不少實例，比如鄰家女孩不小心摔了一只碗時，比如同學(xué)丟了一只文具盒時……而一只碗和一只文具盒的珍貴又如何同貧困人家的一只暖水瓶相比呀!可這只珍貴的暖水瓶在他打水的過程中炸裂了，這該怎么向辛辛苦苦而又收入微薄的父母交代呀!男孩感到一場暴風(fēng)雨就要來臨，自己會受到怎樣的責(zé)罰呢?別的家長都是那樣做的，看來惹了禍?zhǔn)茇?zé)罰是天經(jīng)地義的事情。
“男孩咬著嘴唇，揀起……垂著頭默默地走回家去。”
“咬著嘴唇”、“垂著頭”、“默默地”，一連串的行為描寫，表明男孩心中承受著極大的壓力和恐懼。
“‘沒有燙著你嗎?’母親問，‘沒傷著人就好。’”
“‘以后做什么事情，小心一點兒就是了。’父親說。”
這是男孩的父母看到暖水瓶的空竹殼時的反應(yīng)：沒有劈頭蓋腦地責(zé)罵和質(zhì)問，也沒有怒不可遏地拳腳相加。母親首先關(guān)心的是人燙著沒有，父親則只是叮囑兒子，以后做事要小心一些。這不同于一般家長的父親和母親。雖然生活困苦清貧，他們心中也可惜那只珍貴的暖水瓶，但面對只有7歲的孩子，他們表現(xiàn)的卻只有寬容、關(guān)心和理解。