2017屆高考語文復習6年高考4年模擬分類匯編詩
（2）不矛盾。全詩以作者的行蹤為線索，所寫內容從浮云在空，到荷雨濕衣、蘋風吹袖、鵲聲喧日、鷗鳥狎
波，都是“山行”過程中的經歷、見聞和感受，合起來，就是所謂“山行即事”。
（3）尾聯運用擬人、夸張的修辭手法，并不是說行者真的喝多了酒，需要解酒困，而是用“喚醒三日酲”，
表現山色的可愛，能夠使人神清氣爽，困意全消。
4.（XX年溫州市高三第二次適應性測試）閱讀下面這首詩，完成問題。
千秋歲①
[宋] 秦觀
水邊沙外，城郭春寒退。花影亂，鶯聲碎。飄零疏酒盞，離別寬衣帶。人不見，碧云暮合空相對。 憶昔西池會②，鹓鷺同飛蓋③。攜手處，今誰在？日邊清夢斷，鏡里朱顏改。春去也，飛紅萬點愁如海。
【注】①紹圣元年（1094年），秦觀因元祐黨禍，貶杭州通判，又因御史劉拯論增損《神宗實錄》，中途改貶監處州酒稅，此詞作于處州任上；②西池會：元祐七年三月上巳，詔賜館閣花酒，游金明池，瓊林苑，與僚友西池宴集賦詩唱和；③鹓鷺：指朝廷百官；飛蓋：形容車輛之疾行。
（1）“水邊沙外，城郭春寒退。花影亂，鶯聲碎。”一句中“亂”和“碎”，用詞極為工致，“亂”寫出了花的 ；“碎”寫出了鶯聲的 。
（2）近人夏閏庵云：“此詞以‘愁如海’一語生色，全體皆振，乃所謂警句也。”請結合作品簡要分析“如海
之愁”有哪些內涵？
答案 （1）“亂”字寫出花的紛繁、搖曳；“碎”字寫出鶯聲的清脆、雜亂。
（2）“飄零疏酒盞”一句，他鄉逢春，因景生情，親友離別，產生飄零憔悴之愁；“憶昔西池會”一句，撫今
追昔，政治風云變幻，同僚好友多被貶謫，天各一方，有憶念故人之愁；“日邊清夢斷”一句，青春年華消逝，
政治理想破滅，有抱負難伸之愁；“春去也”一句，暮春時節，落紅無數，感嘆歲月流逝，良時難再，有惜
春傷己之愁。
5.（安徽省合肥市XX屆高三第一次教學質量檢測）閱讀下面這首詩，完成問題。
秋日懷九華舊居
杜茍鶴
吾道在五字①，吾身寧陸沈②。
涼生中夜雨，病起故山心。
燭共寒酸影，蛩添苦楚吟。
何當遂歸去。一徑入松林。
[注]①五字，指儒家的“仁、義、禮、智、信”。②陸沈，比喻沉淪不被人知。
（1）請從“景”與“情”的角度，簡要賞析本詩的頸聯。
（2）聯系全詩，詩人表達了哪些思想情感?
答案 （1）用燭影、蛩鳴襯托詩人的孤獨和酸楚，營造了孤寂、凄清的氛圍，情景交融。
（2）①身在異地，對故鄉的思念。②棄官歸隱的思想。③為自己的處境深感悲苦。
④在艱難處境中堅守自己的人生道德標準。
6.（福建省漳浦一中XX屆高三下學期第四次診斷）閱讀下面這首清詩，然后回答問題。
秋海棠 袁枚
小朵嬌紅窈窕姿，獨含秋氣發花遲。
暗中自有清香在，不是幽人不得知。
注：袁枚，三十多歲以后不再出仕，過了幾十年悠游林泉山野的閑適生活。
（1）詩人筆下的秋海棠具有哪些特征？請概括回答。（3分）
（2）本詩運用了什么表現手法？請結合三四句作簡要分析。
答案 （1）“小朵嬌紅窈窕姿”，寫秋海棠花朵嬌小、顏色紅艷、姿態美麗；“獨含秋氣”寫秋天開花；