2017屆高考語文復(fù)習(xí)6年高考4年模擬分類匯編詩
（3）明月，凄風(fēng)引起詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。“月皎皎”寫出了詩人明月之夜客居他鄉(xiāng)的惆悵與無奈；“風(fēng)凄凄”則形象地表達了晚風(fēng)中傳送來的搗衣聲，引起游子心中對母親、妻子的思念，于是風(fēng)也變得“凄凄”了。“月皎皎”“風(fēng)凄凄”恰到好處地表達了客子胸中的悠悠鄉(xiāng)愁。
4.(•湖南八校第二次聯(lián)考)閱讀下面兩首詩，根據(jù)提示，完成賞析。
長安秋望
（唐）趙嘏
云物凄清拂曙流，漢家宮闕動高秋。
殘星幾點雁橫塞，長笛一聲人倚樓。
紫艷半開籬菊靜，紅衣落盡渚蓮愁。
鱸魚正美不歸去，空戴南冠學(xué)楚囚。
水村閑望
（宋）俞紫芝
畫橈兩兩枕汀沙，隔岸煙蕪一望賒。
翡翠閑居眠藕葉，鷺鷥別業(yè)在蘆花。
溪云淡淡迷漁屋，野旆翩翩露酒家。
可惜一繃真水墨，無人寫得寄京華。
【注】 兩首詩均為七言律詩，趙詩為宦游長安時所作，而俞詩為仕宦失意后隱逸揚州時所作。翡翠：翠鳥。
（1）兩詩均按“望”字組織題材，景中寓情。趙詩緊扣“秋”字，繪出了一幅深秋拂曉圖：云霧飄游，殘星寥落，歸雁橫天，長笛幽怨，紅蓮凋謝，顯出一派凄迷清冷的意境，表現(xiàn)了詩人內(nèi)心孤寂傷感的愁思。而俞詩 。
(2)兩詩分別以議論和感嘆的筆觸抒寫了詩人內(nèi)心的情懷，點明詩歌主旨。趙詩中“鱸魚正美不歸去，空戴南冠學(xué)楚囚”，是說家鄉(xiāng)鱸魚的風(fēng)味此時正美，我不回去享用，卻囚徒似的留在這是非之地的京城，所為何來？借典故抒寫了詩人思念故園、毅然歸隱的心情。俞詩中 。
答案 （1）緊扣“閑”字，繪出了一幅深秋水村圖：畫船靜泊沙灘，隔岸衰草迷蒙，翠鳥閑居荷葉之下，鷺
鷥棲息于蘆花叢中，溪云淡淡，漁屋迷離，酒旗招展，顯出一派沉寂安寧朦朧的意境，表現(xiàn)了作者悠然閑適
的心緒。
（2）“可惜一繃真水墨，無人寫得寄京華”，是說可惜這一幅栩栩如生的水墨畫，沒有人畫了寄到京華去，用對比表達了詩人鄙棄渾濁官場，寄情山水，與世無爭的情懷。
5.（山東師大附中3月模擬）閱讀下面這首唐詩，回答問題。
春中田園作
王 維
屋上春鳩鳴，村邊杏花白。
持斧伐遠楊，荷鋤覘泉脈。
歸燕識故巢，舊人看新歷。
臨觴忽不御，惆悵遠行客。
（1）詩人在前六句中借助哪些意象描繪了一幅怎樣的景象？
答：
（2）在寫法上結(jié)尾兩句與前六句有何不同？請用散文化的語言寫出尾聯(lián)的大意。
答：