2017屆高考語文復習6年高考4年模擬分類匯編詩
（2）全詩最精彩的是哪一句？試作簡要賞析。
答：
答案 （1）時令當在涼秋。如用“映”“點”“著”等替代，前兩句便帶上平敘味道，使全篇旨意由言愁轉化為言幽。詩人首句著一“凍”字，意在強調自己冷峭的心情。
（2）最精彩的當是末句五字。“一葉落”的聲音何等細微，館中人卻能清晰地辨聞，足見夜之靜，而一個“時”字，更將漫漫長夜中難眠人的情緒，表現(xiàn)得淋漓盡致。這一句不僅溝通了虛館內外的情況，而且傳達出詩人愁苦的心緒，可謂神來之筆。
18.（08安徽省“江南十校”高三素質測試）閱讀下面這首詩，然后回答問題。
題古木蒼藤圖
[明]藍仁
風云氣質雪霜蹤，獨立空山慘淡中。
慚愧藤蘿爭附托，年年春色換青紅。
（1）這首詩主要運用了什么手法？表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？請作簡要分析。
答：
（2） 第三句中，哪個詞是關鍵詞？請簡要分析它的作用。
答：
答案 （1）主要運用了對比手法。將古木的“風云氣質”與藤蘿的“爭附托”對比而列，表現(xiàn)了詩人對“風云氣質”的贊美，對攀附依托行徑的鄙薄。
（2）“爭”。形象地寫出了藤蘿以攀附為榮的狀態(tài)。表現(xiàn)了作者的揶揄、諷刺之情。
19.（08杭州部分重點中學高三專項練習）閱讀下面這首清詩，然后回答問題。
高郵雨泊
王士禛
寒雨秦郵夜泊船，南湖新漲水連天。
風流不見秦淮海，寂寞人間五百年。
【注】 清順治十七年農歷三月，詩人赴揚州推官任，途經高郵（今屬江蘇），泊船于高郵湖，觸景生情，遙想出生于高郵的北宋大詞人秦觀而有此作。
（1）“南湖新漲水連天”營造出了怎樣的一種意境？
答：
（2）本詩的后兩句表達了作者什么樣的思想感情？
答：