2017屆高考語文復習6年高考4年模擬分類匯編詩
觀點2:“試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨”好。因為詩人借當前季節的風物——滿地的青草、滿城的柳絮、滿天的梅雨一口氣連用三個比喻不僅巧妙地回答了“閑愁都幾許”的問題，而且同時又是在說：我這愁恨，已經夠多了，偏又趕上這春末夏初草長絮飛、愁雨不止的時節，越增我無限的愁懷恨緒。意緒巧疊，令人回味無窮。
9.（山東省濰坊七中XX屆高三上學期期中考試）閱讀下面這首宋詩，回答問題。
閑居初夏午睡起二絕句（其一）
楊萬里
梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。
日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。
（1）這首詩選用了哪些物象來表現初夏這一時令特點？
（2）詩中哪一個字最能表達詩人的情感？請作簡要賞析。
答案 （1）梅子，芭蕉，柳花。
（2）閑。詩人閑居鄉村，初夏午睡后，悠閑地看著兒童撲捉戲玩空中飄飛的柳絮，心情舒暢。詩中用一個“閑”字，不僅淋漓盡致地把詩人心中那份恬靜閑適和對鄉村生活的喜愛之情表現出來，而且非常巧妙地呼應了詩題。
10.（福建省福鼎三中XX屆高三上學期第一次測試）閱讀下面一首詩歌，然后回答問題。
夜泊錢塘
（明）茅坤
江行日已暮，何處可維舟？樹里孤燈雨，風前一雁秋。
離心迸落葉，鄉夢入寒流。酒市哪從問，微吟寄短愁。
（1）詩歌頸聯“迸”“入”兩字精妙傳神，請選擇其中一個字結合詩句具體說明。
（2）詩歌尾句在詩歌結構中所起的作用是什么？“短愁”指什么“愁”？
答案 （1）“迸”在詩中用以形容樹葉凋落之態�！氨拧弊诛@示了力量，突顯了自己離愁的沉重。
或：從語音上看，“迸”字為去聲，發音氣促而低沉，讓人覺得葉離母體有一種強動所致，不是自然落葉，而是斷裂迸下。有了這樣的感覺，每一片落葉都讓他驚心魄，百感交集。
“入”字，形容出鄉愁和江水渾融無跡之態，化無形的鄉夢為有形，詩人的鄉愁如錢塘江水一樣膨湃起伏，無休無止。
（2）第八句總括全詩
“短愁”指羈旅之愁、思鄉之感或：二字涵蓋了上文提到的“孤燈”“一雁”所表之情，“離心”“鄉夢”之感。11.（湖北省補習學校聯合體XX屆高三12月聯考）閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。
喜見外弟又言別
李 益
十年離亂后，長大一相逢，問姓驚初見，稱名憶舊容。
別來滄海事，語罷暮天鐘。明日巴陵道，秋山又幾重。
注：外弟，即表弟
（1）說說“語罷暮天鐘”一句描寫了什么情景，表現了作者什么情感。
（2）簡析“秋山又幾重”中“秋”字的作用。
答案 （1）這句詩表現了詩人與表弟久別重逢后交談的情景。他們從白天一直談到日落黃昏、寺院鐘聲響起的
時候，表現出兩個人交談的時間之長。詩人明寫他們交談時間長，暗寫他們相互傾訴的內容之豐富，交談的氣氛
之熱烈，從而表現出他們之間情誼的深長。
（2）“秋山又幾重”一句中“秋”字的作用有二：一是點明作者與表弟乍見又離的時令；二是烘托悲涼的氣氛，“秋”使人產生西風蕭瑟、黃葉飄零的聯想，表現作者傷別的情懷。
12.（四川省雅安中學XX屆高三12月月考）閱讀下面這首詩，回答后面問題。
溪橋晚興
鄭協①