2017屆高考語文復習6年高考4年模擬分類匯編詩
(3)請簡析“亂離何處見,消息苦難真”一聯在全詩中的作用。
答:
答案。1)d(“成了被遺忘的人”錯。)
(2) “已”強調了兩人已經擦肩而過,“才”強調了錯過之后才覺面熟,又回去“追問”的情形。兩字呼
應,表現了兩人變化之大,突出了相逢的意外。
(3)這兩句強調了“離亂”,交待了相逢的背景,表明了相逢的不易,突出了相逢的驚喜,也才有了相認后
的盛情相待。給相逢之喜增加了悲涼的色調。
9.(北京市東城區~XX學年度綜合練習〈一〉)讀下面這首詩,完成(1) ~(3)題。
夜泊牛渚懷古
李 白
牛渚西江夜,青天無片云。
登舟望秋月,空憶謝將軍①。
余亦能高詠,斯人不可聞。
明朝掛帆去,楓葉落紛紛。
【注】、僦x將軍:謝向鎮守牛渚時,偶遇家貧的袁宏,十分欣賞,徹夜長談,從此名聲大振。
(1)下列詩句的理解,不正確的一項是 ( )
a.詩的一開頭,便寫出夜晚江面上的遼闊空明,為引發融通古今的情思做好了鋪墊。
b.詩人對袁宏在貧寒中被謝尚賞識的際遇非常羨慕,夜泊牛渚,懷古之情涌上心頭。
c.望秋月而思古人,詩人不由得發出高亢的吶喊,呼喚那賞識自己曠世才華的伯樂。
d.這首詩簡明而又單純,沒有深刻復雜的內容,卻有著一份悠然不盡的神韻。
(2)這首詩中的“空”字對頸聯的內容起到了什么作用?請結合詩句進行分析。
答: