2018屆高考語文復(fù)習(xí)自然科學(xué)類
我還有一個(gè)想法,就是在商朝時(shí)正極沒有任何明顯的星。人們?yōu)榱思o(jì)念炎黃古代天文學(xué)的成功,就制作了璇璣這種小型玉器,后來把璇璣變得更簡單:一部分變成璧,竹管和外包的大石塊就變成琮。因而“以蒼璧禮天,以黃琮禮地”。
(選自《中國國家天文》創(chuàng)刊號(hào),有刪改)
6.從原文看,下列對古人“天圓地圓”觀念解說,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
a.中國古人很早就有天圓地圓的觀念,如把天比作蛋殼,把地比作蛋黃,認(rèn)為存在赤道和黃道兩個(gè)圓形的軌道。
b.東西是經(jīng)度,南北是維度,經(jīng)度與緯度哪個(gè)長一些呢?作者認(rèn)為,這樣提問本身就表明在屈原心目中天和地都是圓的。
c.璧為圓形,中有圓孔,代表天,琮為方形,中有圓孔,代表地。《周禮》所謂,“以蒼璧禮天,以黃琮禮地”可為印證。
d.璧為圓形,可以代表天,可是,琮為方形,怎能代表地呢?作者認(rèn)為琮的方形是特意加上去的,起裝飾作用。
【參考答案】d
【試題分析】“琮的方形是特意加上去的,起裝飾作用”錯(cuò),文中說“竹管和外包的大石塊就變成琮”,方形象征大石塊。
【高考考點(diǎn)】理解文中重要概念的含義。
【易錯(cuò)提醒】一定要注意原文同題肢相對照。注意a項(xiàng)有瑕疵,文中“把天比作蛋殼,把地比作蛋黃”是作者的觀點(diǎn),沒有說是古人的觀點(diǎn)。
【備考提示】要辨明檢索區(qū)間,確定對應(yīng)語句。聯(lián)系上下文體會(huì),要死摳字眼。對詞語的解說要抓住本質(zhì)。將解釋的含意放在被解釋的詞語處,看上下文是否連貫、恰當(dāng)。尋求稱代詞與稱代內(nèi)容的聯(lián)系,將稱代的內(nèi)容代入原文理解。聯(lián)系全文的傾向性,檢查該解釋是否與全文保持一致。
7.下列對中國最初的天文儀器的設(shè)想的表述,符合原文意思的一項(xiàng)是
a.一根用來對準(zhǔn)正極的長竹管,一個(gè)邊上開有三個(gè)凹口的狀如璇璣的轉(zhuǎn)盤,把這個(gè)轉(zhuǎn)盤固定在長竹管上,這可能就是中國最初的天文儀器。
b.用一些方形大石塊把一根長竹管固定在地上,把一個(gè)邊上開有三個(gè)凹口的狀如璇璣的轉(zhuǎn)盤穿在長竹管上,這可能就是中國最初的天文儀器。
c.中國最初的天文儀器由兩部分構(gòu)成,一是大璇璣那樣的邊上開有三個(gè)凹口的大盤子,二是固定長竹管的一些方形大石塊。
d.在中國最初的天文儀器璇璣中,從直接觀察天象的作用看,用來固定長竹管的那些方形大石塊是必不可少的。
【參考答案】b
【試題分析】a“轉(zhuǎn)盤固定在長竹管上”錯(cuò),盤子要隨星轉(zhuǎn);c“二是固定長竹管的一些方形大石塊”錯(cuò),是用一些方形大石塊把一根長竹管固定在地上;d石塊起固定作用,不用于直接觀察天象。
【高考考點(diǎn)】篩選并整合文中的信息。
【易錯(cuò)提醒】注意聯(lián)系題肢前后分析。
【備考提示】要理清文章結(jié)構(gòu),找出選項(xiàng)相對應(yīng)的內(nèi)容區(qū)域,依次篩選。原文內(nèi)容與選項(xiàng)保持一致,選項(xiàng)與題干要能構(gòu)成因果關(guān)系。略過無關(guān)緊要的信息,如舉例、描寫等,抓住本質(zhì)特征。
8.“后來,把璇璣變得更簡單:一部分變成壁,竹管和外包的大石塊就變成琮。”下列對這句話的理解和推斷,準(zhǔn)確的一項(xiàng)是