五年級語文下冊全冊教案
�、摅w會作者把現(xiàn)實的痛苦與想象中的幸福結(jié)合在一起寫、從而進一步加深了人們對現(xiàn)實苦難的深刻認識的寫法，進而引導學生總結(jié)出讀了這些內(nèi)容的體會。
2.積累內(nèi)化。
⑴自選詞語，由學生獨立完成。
⑵完成課后練習。
�、怯懈星榈乩首x課文，然后摘錄自己喜歡的語句或背誦自己喜歡的段落。
3.識字寫字。
⑴認讀生字。
在課文中標出含有生字的詞語或句子，利用工具書或結(jié)合上下文來弄懂生字詞。并注意生字的正確讀音。
⑵指導書寫生字。
�、佟肮唷弊止P畫繁多，教師要重點指導，并強調(diào)這是一個左右結(jié)構(gòu)的字。
�、凇吧獭弊挚騼�(nèi)是“八”和“口”，不是“古”字。
�、邸案！弊謴娬{(diào)左半部分是“礻”部，而不是“衤”部。
④出示形近字，幫助學生在字形辨析中識學生字。
如：烤———拷 焰———陷 堵———賭 披———坡 摟———樓
4.練習。
課后請學生再找?guī)灼餐缴耐拋碜x一讀，并與同學交流交流，或?qū)懸黄x后感。
資料
〔安徒生（1805-1875）〕19世紀丹麥著名童話作家。全名為漢斯•赫里斯蒂安•安徒生，出生在丹麥中部奧登塞鎮(zhèn)的一個鞋匠家里。他少年喪父，靠母親替別人洗衣服維持生活。但是，貧困的生活并沒有嚇倒年少志高的安徒生。14歲時，他離開了家鄉(xiāng)，到哥本哈根自尋出路。后來，在朋友的幫助下，得到一份獎學金，17歲正式上學。同年發(fā)表了詩作《阿爾芙索爾》，從此走上文學創(chuàng)作道路。
安徒生一生創(chuàng)作了160多篇童話故事。他的作品想象豐富，情節(jié)生動，語言樸素。著名的作品有《柳樹下的夢》《海的女兒》《皇帝的新衣》《丑小鴨》等。
10 古代詩歌三首
賣炭翁（節(jié)選）
教材說明
〔解題〕
《賣炭翁》是唐代大詩人白居易寫的一首新樂府詩。
全詩較長，本課只選取前8句。后面的內(nèi)容是：
夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。
牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。
翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。
手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。
一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。
半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。
白居易（772-846），字樂天，下邽(今陜西渭南縣)人。德宗貞元十五年中進士，曾作過翰林學士、左拾遺等官。白居易生活的時代，是唐王朝封建統(tǒng)治日趨沒落，社會矛盾十分尖銳的時代，白居易大膽揭露與批判社會現(xiàn)實，把現(xiàn)實主義詩歌創(chuàng)作推向高潮�，F(xiàn)存白居易詩2806首，共集有75卷，是唐代詩人中存詩最多的。他的詩分四類：諷喻詩、閑適詩、感傷詩和雜律詩�！顿u炭翁》屬于諷喻詩類。
中唐統(tǒng)治者，在剝削掠奪人民的做法上有許多“獨創(chuàng)”，宮市制度便是其中之一。統(tǒng)治者派出宦官，用極少的代價甚至不用代價到市場上去強奪民財，美其名曰“宮市”。這種“宮市”引起了廣大人民的強烈不滿，也引起一些封建士大夫的抗議。白居易在《賣炭翁》中，通過一個賣炭老漢的遭遇，以及賣炭翁與宮使的矛盾，揭露了“宮市”的本質(zhì)是掠奪，給人民造成極大的痛苦，鞭撻了統(tǒng)治者對勞動人民的殘酷迫害。