教科版六年級語文下冊全冊教案
〔結(jié)構(gòu)分析〕
本文用藝術(shù)的筆觸描繪了大自然綺麗多變的景象，以及被這些景象引發(fā)的美妙的感受和神游萬仞般的想象，抒發(fā)作者無比熱愛大自然的思想感情。文章共7個自然段，按時間順序可分為三部分：
第一部分（第1、2自然段），寫孩童時大自然引起的幼稚的幻想。
第二部分（第3自然段），寫少年時大自然引起的奇異的情感。
第三部分（第4～7自然段），寫青年時與大自然結(jié)成微妙的音符。
〔語意理解〕
“我小時候雖然貪玩，不愛念書，但對山水風景的酷愛是發(fā)乎自然的�！�
這是本文的總起句，寫愛大自然是自己的天性。這句話為本文定下了基調(diào)———表達作者熱愛大自然的思想感情。這是一個雙重關(guān)系的轉(zhuǎn)折復(fù)句，這種復(fù)句的重點都在后一個分句上。前兩個分句寫作者小時候“貪玩，不愛讀書”，點明他的興奮點不在學習上。接著句意一轉(zhuǎn)，指出興奮點在大自然的山水之間。先否定，再肯定，肯定的意思則更為突出。“酷愛”，非常愛好�！鞍l(fā)乎自然”，自然而然引起和產(chǎn)生的。本句中的“自然”，是“不經(jīng)外力干預(yù)，自由發(fā)生”的意思，即天性。
“風煙清寂的郊外，清涼山、掃葉樓、雨花臺、莫愁湖是我同幾個小伙伴每星期日步行游玩的地方�！� 本句寫作者小時候常去游玩的地點。這時，他正在南京第一模范高小讀書。清涼山，位于南京城西，秦淮河畔，海拔67.7米。清涼山地區(qū)，有山有水，古跡甚多，是重要的旅游景點。掃葉樓，位于清涼山西南坡上，始建于1664年，明清式樣，磚木結(jié)構(gòu)，覆小瓦，二層，建筑面積400平方米，占地面積270平方米。樓前翠竹婆娑，綠樹掩映；后院假山層疊，景象極好。雨花臺，南京城中華門外1000米處，面積約1.53平方千米，綠地覆蓋率90%以上。據(jù)說南朝時高僧云光法師在此講經(jīng)，因說法虔誠，感動上蒼，落花如雨，始得名。莫愁湖，位于南京水西門外，面積0.47平方千米，周長5000米。它是景色秀美的園林，清朝時被譽為“金陵第一名勝”。傳說南齊時洛陽少女盧莫愁遠嫁江東，居于此湖濱，因而得名�！帮L煙清寂”，空氣清新，環(huán)境靜寂�！敖纪狻�，城市外面的地方。
“我仿佛和那窗外的月光、霧色融合為一體，飄浮在樹林間，隨著簫聲、笛聲遠去……這時我的心最快樂�！�
這句寫作者在風煙清寂的郊外游玩時的感受。他被大自然的秀美與深邃所陶醉，癡迷于自然之中，忘記了自己的存在，覺得自己已與大自然合二為一，并飛升遠去。顯然，他不只是看、玩，而是用心去感受，去理解，去消化，把握了大自然的神韻。癡迷自然到如此地步，這是對大自然強烈之愛所致�！暗崖曔h去”后的省略號，給人以無限的遐想。
“青島的海風吹醒了我的心靈：世界是美麗的，生命是壯闊的。這時我喜歡海，海是世界和生命的
象征！”
作者17歲時到青島德國高等學校中學部修讀。此時他已是一個青年了，感性的浪漫中已融入了理性。青島是海濱城市，作者可以經(jīng)常去看海。大海浩瀚無垠、氣勢不凡，大海是生命的發(fā)源地。面對有這樣特征與內(nèi)涵的事物，他的心靈受到震撼，思想與情感得到陶冶，升華出一種理性認識：世界是美麗的，生命是壯闊的。作者把這個過程稱之為“海風吹醒了我的心靈”。“象征”，用具體事物去表現(xiàn)某種特殊意義。凡作象征的事物，其特征必與特殊意義有相似處或必然的關(guān)聯(lián)。大海氣勢壯闊，又是生命的發(fā)源地，與世界和生命之間關(guān)聯(lián)緊密，作者正是抓住這種關(guān)聯(lián)產(chǎn)生“海是世界和生命的象征”的聯(lián)想。